Γονείς (Καθηγητές): Έχετε ευθύνες, λίγα δικαιώματα, και δεν έχουν και πολλά Power - Μέρος 1.

Απλά συνταξιούχους - από αυτό το σχολικό έτος - από περίπου 31 χρόνια διδασκαλίας. Δεν έχω συνταξιοδοτηθεί από 25 + χρόνια της γονικής μέριμνας. Όντας ένας γονέας και ένας δάσκαλος προκαλεί ένα παράξενο είδος σχιζοφρένειας συμπεριλαμβανομένων των πολλαπλών προσωπικότητα (απο) σειρά (για εκείνους από εσάς που λειτουργούν ή 35 Watt, αυτό είναι υπερβολή). Σκεφτείτε όπως ένα δάσκαλο με τη μέρα, ένας γονέας από το βράδυ και τα Σαββατοκύριακα. Πολύ σύγχυση!

Κρέμονται γύρω στο σαλόνι του δασκάλου δημιουργεί άφθονες αποδείξεις ότι αυτό που κάνει λάθος με αυτή η γενιά είναι φτωχή σε μη υπάρχοντα ανατροφή των παιδιών. Κρεμαστά γύρω από το σπίτι, οι υποκλοπές σημειώσεις καθηγητών και των τηλεφωνικών συνδιαλέξεων - μεταξύ άλλων διακηρύξεις - παρέχει περίπου το ίδιο ποσό των αποδείξεων ότι αυτό είναι λάθος με την παρούσα γενιά είναι κακή ή δεν υφίστανται διδασκαλίας.

Είναι σίγουρα εύκολο να αποδείξει και τα δύο. Απλά αναφέρω τυποποιημένη φιλοξενούμενων δοκιμή αρνείται να καθηγητές? Αύξηση των ποσοστών εγκληματικότητας των ανηλίκων στους γονείς. Απλά κάθονται στο εμπορικό κέντρο και να παρακολουθήσουν χωρίς επίβλεψη αγγελούδια σας? Να παρακολουθήσετε μαθήματα αλλαγή σε οποιοδήποτε δημόσιο μέσο ή το γυμνάσιο.

Η γυναίκα μου - επίσης δάσκαλος - και έζησα πολλές περιπτώσεις ελλιπή γονεϊκή φροντίδα (ως εκπαιδευτικοί) και η ανεπαρκής διδασκαλία (ως γονείς). Έπειτα από μελέτη, φαίνεται η πηγή και των δύο μπορεί να είναι η ίδια.

Είναι υπόθεση μου είναι ότι ένα μεγάλο μέρος τόσο κακή ανατροφή των παιδιών και η ανεπαρκής διδασκαλία μπορούν να ανιχνευθούν στην ίδια αιτία. Η αιτία είναι το αποτέλεσμα της νοοτροπίας που επικρατεί και με προσοχή (που δημιουργήθηκαν κατά τα τελευταία 60 χρόνια), στον πολιτισμό μας σύγχρονη (ή μετα-μοντέρνα). Αυτά στάσεις δεν είναι απαραίτητα προέρχονται από γονέα ή δάσκαλο ενέργειες. Έχουν πλασάρεται και οι δύο ομάδες από άλλα των οποίων η ημερήσια διάταξη είναι χτισμένο στην απογύμνωση ηλεκτρικής ενέργειας από τους δύο γονείς και καθηγητές - επειδή «διαφθείρει εξουσία και η απόλυτη εξουσία διαφθείρει απόλυτα." Απολύτως;

Γονείς (δάσκαλοι) έχουν εκφοβίζονται από ελαττωματικό ψυχολογία του παιδιού, ελαττωματική θεωρίες μάθησης, η σαφής και άμεσος κίνδυνος να κατηγορηθεί ότι παιδικής κακοποίησης, αντι-γονική (δάσκαλος) αρχή φράγματα που προέρχονται από παντού από Nickelodeon να είναι τα βιβλία των παιδιών, και τις απειλές της νομικής δράσης εξαιτίας της παραμέλησης της γονικής (δάσκαλος) ευθύνη (ακόμα και όταν τα μέσα της πλήρωσης των εν λόγω ευθύνης έχουν πολύ περιορισμένη). Η προκαθορισμένη θέση του κάποιος που ασχολούνται με τους γονείς (δάσκαλοι) και τους μαθητές τους τα παιδιά () φαίνεται να έχει μεταμορφώθηκε σε υποθέτοντας ότι οι γονείς (δάσκαλοι) είναι σε υπαιτιότητά του. Το γεγονός αυτό έχει δημιουργήσει μια νταντά-αυτοκρατορία παίζουν ενάντια στους γονείς (εκπαιδευτικοί), κάνοντας τους γονείς (εκπαιδευτικοί) αισθάνονται (και συνήθως αντιμετωπίζονται σαν) ηλίθιοι δεν έχει σημασία τι κάνουν - και ανήμποροι να υπερασπιστούν τους εαυτούς τους.

Είναι επίσης η υπόθεση μου είναι ότι υπάρχει μόνο ένας λόγος θα μπορούσα να γράψω την τελευταία παράγραφο και να εφαρμοστεί για τους καθηγητές και τους γονείς. Η ατζέντα μακιαβελικό πιέσεις κατά των γονέων και των καθηγητών δεν θα μπορούσε να αντεπεξέλθουν χωρίς τη μαζική τείχος καχυποψίας, ακόμη και εχθρότητα που έχει ξεφυτρώσει ανάμεσα στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.

Μπορεί να έχει πλεόνασμα και για τους γονείς να είναι πάντα δίπλα με τον καθηγητή εις βάρος των παιδιών τους. Μπορεί επίσης να έχει πλεόνασμα και για τους καθηγητές να είναι πάντα δίπλα με τους γονείς κατά των παιδιών. Η αντικατάσταση αυτών των δύο άκρων με "τη μητρική (δάσκαλος) είναι πάντα λάθος," έχει κάνει πολλά για να disempower δύο ομάδες. Τα παιδιά, αντί να είναι θύματα από δεν έχει εξουσία, είναι σήμερα θύματα από υπερβολική δύναμη. ανακοίνωση είπα θύματα. Τα παιδιά είναι συνήθως το κεντρικό πολλοί ένα μακιαβελικό σχέδιο - και, φυσικά, είναι "για την το καλό των παιδιών »- πάντα.

Τώρα που η μητρική εταιρεία δεν μπορούν να ζητήσουν βοήθεια του δασκάλου και ο δάσκαλος δεν μπορούν να ζητήσουν βοήθεια του γονέα, και ούτε μπορούν να ζητήσουν "" βοήθεια εμπειρογνωμόνων »(φαινομενικά) ... .... Μία περιστασιακή αποτέλεσμα να στερήσει την εξουσία από τους καθηγητές και τους γονείς - ενώ κατέχει ακόμη και οι δύο ομάδες πολύ λογοδοτούν - γίνεται εμφανής.

Η ατμόσφαιρα είναι ώριμη για νεανικό αναρχία. Αναρχία Νεανικό, αν δεν αντιμετωπιστεί από τους υπεύθυνους της φροντίδας για τη νεολαία μας (το μαντέψατε, γονείς και δάσκαλοι), πρέπει να αντιμετωπιστούν με κάποιον !!!!!!!!

Υπάρχουν πολλές ευθύνες - ακόμη και μεταξύ των γονέων και των καθηγητών - για αυτό το άγχος που παράγουν, = κενό analchy αρχή. Μέρος 2 (και, ενδεχομένως, 3) θα επιχειρήσει να ρίξει φως σχετικά με το ποιος φταίει.

Joe Johnston πρεσβύτερος

Αφήστε μια απάντηση

Πρέπει να είστε συνδεδεμένος για να προσθέσεις κάποιο σχόλιο.

© 2010 joejohnston ● μας όλα τα δικαιώματα κατοχυρωμένα - πνευματικά δικαιώματα ειδοποίηση από Blog Copyright